Научная библиотека Тверского государственного университета

«Сеятель добра» – так назвал свое стихотворение, посвященное Павлу Павловичу Максимовичу, его приятель Владимир Постельников:

         В приют полнейшей простоты

         Еще недавно полудикой,

         Предстал, как гость желанный, ты

         И факел света внес с собой,

         Там водрузил его навеки,

         Чтобы светил бы факел твой,

         Пока времен иссякнут реки.

         И не померкнет никогда

         Сей светоч истины, науки,

         И к просвещенью с ним всегда

         Пройдут чредой и внуков внуки.

         И разольется свет его,

         Как свет десницы лучезарной

         И принесется от него

         Народу плод сей благодарный.

         Довольство со светом изменять

         Несовершенства нашей хаты,

         Благословит тебя стократ,

         Кто беден был и стал богатый.

         Вполне завиден жребий твой,

         Быв осенен идеей здравой,

         Добра ты сеятель прямой,

         Девиз твой – «честь с бесспорной славой».

Конечно, в художественном отношении стихотворение далеко не совершенно, но автору удалось отразить главное в характере и деятельности героя своего посвящения – сеятель добра. Это определение относит читателя к известному евангельскому образу и хочется верить, что семена попали на плодородную почву, дали хорошие всходы, а «внуки внуков» еще долго будут получать образование в том заведении, которое заложил Максимович.

Основными источниками для биографии П.П. Максимовича, основателя известной учительской школы в Твери, является монография А.Ф. Селиванова [1], воспоминания директора Кубанской учительской школы Д.Д. Семенова [2], некролог, написанный В.И. Покровским [3], статья А. Ельницкого в «Биографическом словаре» [4, с. 57-58], немногочисленные документы Государственного архива Тверской области (ГАТО) и архива Школы Максимовича в Научной библиотеке Тверского госуниверситета. Публикации советского времени практически не внесли ничего нового в изучение жизни основателя школы [5]. До настоящего времени подробного жизнеописания П. П. Максимовича не существует.

По данным Государственного архива Астраханской области, «Максимович Павел Павлович родился 26 ноября 1816 г. в Кавказской губернии крепости Константиногорской и крещен в полковой церкви Суздальского пехотного полка, где проходил в это время службу его отец Максимович П.И. Отец Максимович Павел Иванович, дворянин, 1780 года рождения, был женат на Александре Кирилловой. Имел детей: сыновей – Николая, Ивана, Кирилла и Павла, дочерей – Марфу, Александру, Надежду. Вступил в военную службу рядовым в 1799 г., уволен полковником в 1811 г., затем вновь поступил на военную службу в 1813 г.» [6]. Потом семья оказалась в Астрахани, где в 1828–1830 гг. Павел Иванович был предводителем дворянства и скончался в августе 1830 г. [7, с. 282].

В детстве Павел несколько лет провел в семье профессора, а потом ректора Казанского университета И.М. Симонова, женатого на его родной сестре Марфе, который в качестве астронома-наблюдателя в 1819–1821 гг. участвовал в кругосветной экспедиции Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева, обследовавшей на двух небольших шхунах южно-полярные моря и открывшей Антарктиду. Симонов был прекрасным рассказчиком, занимался литературным творчеством, и, видимо, его интересные рассказы о морских путешествиях оказали большое влияние на подростка. С другой стороны, в гостеприимном доме Симонова собирались ученые Казанского университета, среди которых были сильны демократические просветительские настроения, и Павел, присутствуя при их разговорах, проникался любовью к науке и просвещению народа. Именно в этом доме закладывались основы будущего Максимовича – прекрасного рассказчика, эрудита, знакомого с классической западной литературой в подлинниках. В целом же именно И.М. Симонов оказал на Павла Павловича огромное влияние.

В 1832 г. Павел поступил на обучение в Морской кадетский корпус, директором которого был известный моряк И.Ф. Крузенштерн. Близкими товарищами его по корпусу было много выдающихся личностей: будущий министр путей сообщения К.Н. Посьет, адмирал Н.Н. Назимов, морской историк Ф.Ф. Веселаго. За годы учебы Максимович был произведен в гардемарины, унтер-офицеры, мичманы. Товарищи по учебе и преподаватели отзывались о Павле Павловиче «не только как о выдающемся ученике, но и как о замечательном по благородству юноше» [1]. Сразу после окончания Морского корпуса он поступил в офицерские классы, которые закончил в 1840 г. первым по выпуску, получил звание лейтенанта, а его имя было выбито на мраморной доске. По этому случаю А.Ф. Селиванов приводит следующий характерный эпизод: «П.П. был человек скромный и считал несправедливым, что его записали первым и потому он обратился к заведующему классами с просьбою, чтобы первым поставили не его, а его товарища по классам К.Н. Посьета. В этой просьбе ему было отказано. <…> Своим благородным поступком П.П. не хвалился, и даже его дети о нем не знали, и мне о нем рассказал К.Н. Посьет. <…> Сам же К.Н. Посьет узнал о поступке своего друга от заведующего офицерскими классами» [1].

Как лучший выпускник Максимович был оставлен в корпусе на преподавательской работе. Он читал лекции в гардемаринском классе по навигации, астрономии, теории кораблестроения, географии. Селиванов пишет о том, что ученики любили Павла Павловича и отзывались о нем восторженно, поскольку он был всесторонне образованным человеком, хорошо знал не только свой предмет, но и историю, классическую русскую и европейскую литературу. Особенно привлекала учеников его доброта и отзывчивость, постоянная готовность оказать помощь. Летом он совершал со своими воспитанниками учебные плавания по Рижскому заливу и Немецкому (или Северному) морю.

В Петербурге Максимович женился на Анне Андреевне Хлебниковой, дочери известного морского офицера Андрея Ильича Хлебникова, который в 1811–1813 гг. находился в японском плену вместе с В.М. Головниным [8]. В 1847 г. у супругов родился первенец – сын Сергей. Семейные обстоятельства (по-видимому, болезнь супруги) вынудили Павла Павловича оставить службу в 1848 г. в чине капитан-лейтенанта с правом ношения мундира. Он покинул Петербург и переселился в имение Шепели Кашинского уезда Тверской губернии, доставшееся ему по наследству, а в 1854 г. купил имение Спасское того же уезда. В этом же уезде супруге принадлежало небольшое сельцо Жеребцовка. Так Павел Павлович стал сельским жителем и активно занялся хозяйством. Он привел в порядок запущенное имение в Шепелях, отремонтировал барский дом, там же заложил живописный парк. В этот же период Максимович близко познакомился с проблемами крестьянской жизни. Его кипучая деятельность не осталась незамеченной, и когда правительством был выдвинут вопрос о крестьянской реформе, то дворянство Кашинского уезда избрало Максимовича своим депутатом в Губернский комитет по устройству и улучшению быта помещичьих крестьян. Здесь он входил в состав так называемой «тверской оппозиции» и примыкал к партии А.М. Унковского и А.А. Головачева, т. е. к тому кругу депутатов, которые выдвигали требование освобождения крестьян с землей. После окончания работы комитета в 1859 г. Павел Павлович возвратился к сельской жизни, открыл в селе Спасском, где проживал в это время, школу для крестьянских детей.

После открытия в 1864 г. земских учреждений Максимович стал их активным деятелем. С 1865 г. он участвовал в заседаниях Кашинского уездного земского собрания, а в 1866–1877 гг. являлся членом Тверской губернской земской управы. В 1866–1887 гг. – мировой судья, уездный предводитель дворянства, в 1875–1889 гг. – депутат от Кашинского уезда в Тверском дворянском депутатском собрании. За то, что Максимович избирался депутатом более трех трехлетий, он был награжден орденом Св. Владимира 4-й степени.

Как земский деятель Максимович сначала заведовал губернской больницей, приложил немало усилий для того, чтобы улучшить условия содержания больных в ней, занимался вопросами охраны здоровья, мерами по распространению оспопрививания и устройству родовспомогательных учреждений. Как заведующий делом народного продовольствия Павел Павлович в неурожайные годы (1867 и 1868) принимал самое активное участие в работах комиссии губернского земского собрания, которые обследовали селения, наиболее пострадавшие от неурожая. В целом, Максимович был очень активен, он участвовал в работе многих комиссий, но все-таки главным делом его жизни было народное просвещение.

После крестьянской реформы стало понятно, что без образования народа дальнейшее развитие России просто невозможно. Поэтому в 1869 г. Максимович поставил перед земством вопрос о необходимости издания дешевых книг для народного чтения, а главное – он представил проект школы для подготовки народных учительниц. Земство этот проект отклонило как недостаточно разработанный, тогда Максимович открыл в Твери школу на свои деньги по закону о частных учебных заведениях. Открытие школы произошло 1 декабря 1870 г. Через год земство ревизовало школу, признало ее работу удовлетворительной и начала оказывать ей материальной содействие, но только через 12 лет – в 1882 г. Максимович полностью передал свою школу в ведение земства. 10 июня 1872 г. школа императорским указом стала официально именоваться «Школой Павла Павловича Максимовича».

П.П. Максимович был настолько увлечен своим делом, что ему хотелось внедрить в школе как можно больше новшеств. Уже в 1872 г. он предложил проводить летние педагогические курсы для учителей народных школ, а в 1873 г. попытался открыть при школе детский сад (который был открыт только 12 ноября 1918 г.). С увеличением земских субсидий на школу, появлением хороших педагогов Максимович продлил срок обучения до пяти лет (было три) и расширил программу преподавания. Эти нововведения не были узаконены, в результате чего возникло резко отрицательное отношение к школе со стороны Министерства народного просвещения. В 1877–1880 гг. развернулась борьба за сохранение школы от разгрома ее директором народных училищ Н.Д. Маловым. Он писал доносы о политической неблагонадежности преподавателей, появились негативные статьи в газетах «Русский мир» и «Новое время». Следствием этого стало упразднение приготовительного класса с 43 учащимися, увольнение двоих преподавателей, подчинение школы директору реального училища Кривоносову, который тут же стал заводить в школе свои порядки и вводить чуждые ей правила. Конфликт был исчерпан только в 1880 г., когда пост министра народного просвещения занял либеральный А.А. Сабуров. В продолжение всего этого периода П.П. Максимович стойко и мужественно боролся за свое детище, обращался и к попечителю учебного округа князю Б.В. Мещерскому, и к губернатору А.Н. Сомову. А его защита своих друзей-педагогов от нападок чинуш – это пример мужества и порядочности для будущих поколений. Так, в объяснительной записке губернатору в 1877 г. он на обвинения Н.Д. Малова педагогов во «вредном направлении, господствующем в школе», писал: «Я был счастлив, что еще в то время, когда средства школы были довольно ограничены, а именно в 1872 г., нашлась возможность пригласить для преподавания педагогики в школе известного педагога, бывшего директора Тверской классической гимназии А.Н. Робера, а скоро после того, именно в 1874 г. – начальницу школы Н.П. Дьяконову, уже заявившую свои педагогические способности в ведении очень хорошей школы в Петербурге. Заручившись такими педагогами и увидев, сколько таланта, знания, опытности, трудолюбия, любви к своему делу и заботы об ученицах своих внесли в школу эти две личности, я убедился, что школа получила прочное начало и имеет светлое будущее. Вся деятельность названных лиц за три года вполне оправдала мои упования. И, что бы ни случилось со мною, я всегда скажу: Дай Бог, чтобы и в правительственных учительских семинариях было побольше таких личностей» [9, с. 151]. 27 мая 1882 г. был утвержден новый устав, по которому школа жила до конца своей деятельности. Был восстановлен приготовительный класс и расширена программа обучения.

До 1877 г. Максимович жил в Твери на ул. Миллионной в доме настоятеля церкви Владимирской иконы Божией матери В.Ф. Владиславлева. В первые годы работы школы ее посетил директор Кубанской учительской школы Д.Д. Семенов, который оставил очень яркие воспоминания, дающие представление о характере Максимовича и внутренней атмосфере его школы: «Школа произвела на меня чарующее впечатление своим духом, своим семейным характером. Вся школа вместе с Максимовичем, Робером, начальницей, учительницами и учащимися составляла дружную, работящую семью, беззаветно преданную своему делу, где не было места ни лжи, ни лести, ни формальным отношениям» [2, с. 177].

Когда Максимович бывал в Петербурге, то останавливался у своего друга и однокурсника Ф.Ф. Веселаго. Последний вспоминал, что Павел Павлович очень рано вставал (часов в 5 или 6), уходил и возвращался ночью, целый день ходил по букинистам, чтобы купить книги для своей школы. Он был очень неприхотлив, легко отказывал себе во многом, был очень деликатен по отношению к другим, а об устройстве судеб своих учениц заботился как родной отец. В 1877 г. Максимович переехал на постоянное жительство в Петербург и когда встречал там учениц своей школы, то водил их в театры, на концерты, лекции, всюду хлопотал за них.

В 1887 г. П.П. Максимович был награжден Вольным экономическим обществом золотой медалью за развитие народного образования и, прежде всего, за основание учительской школы.

При помощи П.П. Максимовича был разработан проект Новоторжской мужской учительской школы, ставшей после 1917 г. педагогическим училищем, открыт в Твери книжный склад для снабжения школ литературой.

Максимович был многодетным отцом. Обе его дочери стали педагогами. Александра Павловна (род. 1851 или 1852) вышла замуж за известного деятеля народного образования математика, профессора Казанского университета А.В. Васильева и помогала ему в его педагогической деятельности. От этого брака на свет появилось четверо детей: Николай (1880-1940), крупный философ, родоначальник современной неклассической логики [10]; Сергей (род. 1881), занимавшийся сельским хозяйством, хороший знакомый А.Ф. Керенского; Анна (род. 1883), мать известного русского биолога Л.В. Крушинского; и Елена (род. 1884 или 1886). Сергей с семьей и Елена после 1917 г. эмигрировали в США.

Про вторую дочь пока мало что известно, кроме ее имени – Анна и предположительного года рождения – 1865 или 1864. Также известно, что она со своими друзьями организовала частную школу [1, с. 18].

Сергей Павлович Максимович (1847–1901) [11] – инженер путей сообщения, строитель, занимался вопросами развития русских торговых портов и водяных путей. Принимал активное участие в строительстве Морского канала в Петербурге, Либавского, Очаковского портов и др. Активно занимался, как и отец, вопросами народного образования, был попечителем школ Петербурга. После смерти своего отца он несколько лет состоял членом попечительного совета школы Максимовича, внимательно относился к нуждам воспитанниц, занимался благотворительностью. После его скоропостижной смерти в Институте путей сообщения в Петербурге была учреждена стипендия его имени. А его вторая жена Анна Доримедонтовна (урожд. Соколова, дочь архитектора и инженера, директора Института гражданских инженеров Д.Д. Соколова) передала на счет школы 10 тыс. рублей на устройство при ней домовой церкви и украшение наружного фасада. Она же передала в школу две иконы для будущей церкви: святого Павла и святого Сергия. Церковь так и не была построена, а вот одну из икон можно видеть на фотографии актового зала школы. От первого брака С.П. Максимович имел двух дочерей: Наталью (род. 1885) и Ирину (род. 1887), от второго – сына Евграфа (род. 1898).

Владимир Павлович Максимович (1850–1889) [12] – крупный математик, получивший образование в Петербургском университете и Парижской политехнической школе. Он стал доктором наук, профессором, работал в Казанском и Киевском университетах, занимался теорией вероятности и созданием вычислительной машины. Скончался в молодом возрасте в Киеве, еще при жизни родителя. Оба сына похоронены на Новодевичьем кладбище Санкт-Петербурга, могилы их сохранились. Сергей Павлович похоронен в одной могиле со своим тестем Д.Д. Соколовым, а Владимир Павлович с некоей Екатериной Павловной Максимович (1860–1877), возможно родной сестрой [13].

Про третьего сына – Павла известно, что он служил по таможенному ведомству, был женат на Любови Белецкой и жил в Кашине [14]. Любовь Ивановна Белецкая (1860-1952) работала учительницей, имела свидетельство повивальной бабки. Ее единственный сын - Александр Павлович  Максимович (1890-1958). Окончил Морской кадетский корпус  Санкт-Петербурга, инженер-механик, мичман, участвовал в боях Черноморского флота во время Первой мировой войны. После революции работал на судоремонтно-судостроительном заводе, защитил диссертацию,  служил в Ленинградском Высшем мореходном училище. После отставки в 1948 г. в должности инженера-подполковника преподавал в Санкт-Петербургском технологическом институте. Его дочь Ирина Александровна (в замужестве Анисимова) (1922-2018), во время Великой Отечественной войны оказалась в эмиграции в Канаде, где прожила всю жизнь, преподавала русский язык в вузах Монреаля, занималась общественной и литературной деятельностью. Ее потомки сейчас живут в Канаде. Сын Валентин Александрович Максимович (1927-2005) окончил Ленинградский электротехнический институт (ЛЭТИ), в котором долгие годы преподавал в должности доцента. Его дочь Татьяна Валентиновна Максимович (1961 г. р.) закончила ЛЭТИ, работает ведущим экономистом в Первом медицинском университете им. И. П. Павлова в Санкт-Петербурге. Имеет дочь – Ирину Александровну Максимович (1984 г. р.), которая живет и работает архитектором в Дании, имеет дочь – Люкке Тамке-Максимович (2018 г. р.)

Сам Павел Павлович последние годы своей жизни провел в имении Шепели, где и скончался 1 июля 1892 г. Похоронен он был на маленьком кладбище села Введенского, что на Ляму. К сожалению, место захоронения до сегодняшнего дня не сохранилось [15]. В 1900 г. во флигеле усадебного дома имения Спасское была устроена образцовая земская школа. Также в память о П.П. Максимовиче было создано Справочно-педагогическое бюро Тверского губернского земства для сбора педагогической информации.

Усадьба Шепели сохранилась довольно хорошо – и барский дом, в котором до недавнего времени находился Дом сестринского ухода, и живописный сад, и некоторые хозяйственные постройки. А вот в Спасском не сохранилось ничего, кроме остатков парка и фундамента барского дома.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Селиванов А.Ф. П.П. Максимович, основатель Тверской женской учительской школы : биографический очерк с портретом. СПб., 1901.
2. Семенов Д. Из моих воспоминаний о П.П. Максимовиче // Образование. 1892. № 11. С. 175–179.
3. Покровский В. Павел Павлович Максимович : (некролог) // Русская школа. 1892. № 9. С. 68–75. Сокращенно перепечатан в: Исторический вестник. 1893. Т. 51. С. 649–650.
4. Ельницкий Ал. Максимович // Русский биографический словарь : [Маак–Мятлева]. М., 1999. С. 57–58.
5. Сланевский В.У. Тверская женская учительская школа П.П. Максимовича // Ученые записки Калининского гос. пед. ин-та. Калинин, 1946. Т. 10, вып. 2. С. 3–32; Он же. К истории Тверской учительской школы П.П. Максимовича // Советская педагогика. 1946. № 4-5. С. 75–83; Он же. Тверская женская учительская школа П.П. Максимовича // Педагогическая энциклопедия. М., 1968. Т. 4. С. 215; Он же. Тверская женская учительская школа П.П. Максимовича // Из истории дореволюционной школы и педагогики. Калинин, 1971. С. 118–121.
6. Справка из Государственного архива Астраханской области (копия) // Архив ШМ НБ ТвГУ. Д. 10.
7. Модзалевский Л.Б. Материалы для биографии Н.И. Лобачевского. М.; Л., 1948.
8. Головнин В.М. Записки флота капитана Головнина о приключениях его в плену у японцев в 1811, 1812 и 1813 годах. СПб., 1816. Ч. 1.
9. Протоколы Тверского губернского земского собрания за 1877 г. и приложения к ним. Тверь, 1878.
10. Бажанов В.А. Н.А. Васильев и его воображаемая логика. Воскрешение одной забытой идеи. М., 2009.
11. С.П. Максимович: [некролог] // Ист. вестник. 1901. Т. 83. С. 848.
12. URL: http://pomnipro.ru/memorypage70861/biographyм (дата обращения – 18. 03. 2016).
13. Саитов В.И. Петербургский некрополь. СПб., 2006. С. 18.
14. ГАТО. Ф. 645. Оп. 1. Д. 2448; Ф. 59. Оп. 1. Д. 5285.
15. Шереметевский В.В. Русский провинциальный некрополь. СПб., 2006. С. 515. Репр. изд. 1914 г. О состоянии имения в 1923 г. см: ГАТО. Ф. 488. Оп. 5. Д. 42. Л. 130, 132, 137–138.

Т. А. Ильина, гл. библиотекарь Отдела редких книг