Научная библиотека Тверского государственного университета

Занятие по профориентации для школьников 10–11 классов тверской гимназии № 10 провела главный библиотекарь отдела редких книг Т.А. Ильина 29 января 2026 г. Она познакомила ребят с особенностями современной библиотеки и профессии библиотекаря. На примере научной библиотеки ТвГУ показала, что сегодня от библиотекаря требуются большие знания и в области книжности, ее теории и истории, библиотековедения, методики работы с книжным фондом, а также и в области цифровых технологий, которые помогают в поиске полноценной информации по самым разным темам. Ребята узнали, как хранятся книги в книгохранилищах, как они упорядочиваются и систематизируются, каковы требования к их сохранности. На примере официального сайта библиотеки было рассказано о всех возможностях интернета: электронном каталоге, большом количестве тематического разнообразного контента, накопленного за многие годы на сайте, удобном поиске по нему и легко доступным любому пользователю, современных электронно-библиотечных системах, электронной доставке документов и т. д.

Ребята ознакомились с залом открытого доступа, где Т.А. Ильина рассказала о роли просветительской работы в современных библиотеках и продемонстрировала ее на примере небольшого обзора по выставке редких книг «М. Е. Салтыков-Щедрин: жизнь и слово», посвященной 200-летию со дня рождения писателя, рассказав им о жизненном и творческом пути сатирика, его связях с Тверской землей и обратила внимание на особенность этой выставки, где представлены большей частью редкие книги и журналы XIX в., среди которых первые издания автора: «Губернские очерки» (1857)«История одного города» (1870), «Письма к тетеньке» (1882), «Современная идиллия» (1883), журналы «Современник», «Отечественные записки», «Вестник Европы».

 Школьники смогли увидеть, как выглядел 34-летний Михаил Евграфович, когда был тверским вице-губернатором и совсем не таким, каким он представлен в известном им памятнике на площади в Твери.

Занятие завершилось ответом на вопросы об особенностях хранения редких изданий, их реставрации, работе с читателями, возможностями для школьников пользоваться услугами библиотеки, посещать ее мероприятия.